SCHULINTEGRIERTE UNTERSTÜTZUNG
Sprachförderung
Zusätzlich zur Einrichtung einer Sprachklasse, genannt VKL, mit einem maximalen Förderumfang pro Kind und pro Woche von 18 Schulstunden und unterrichtet von staatlichen Grundschullehrkräften, wird eine weitere Möglichkeit der Sprachförderung für die Klassen 1-4 angeboten. Ehrenamtliche Mitarbeiterinnen unterstützen dabei unsere Schülerinnen und Schüler bei ihrer sprachlichen Entwicklung. In Kleingruppen wird spielerisch das Sprechen und das soziale Miteinander verbessert, die Lesefähigkeit gesteigert und die sprachliche Kompetenz gefördert.
Dieses Sprachförderangebot (HSL-Maßnahme) wird von folgenden ehrenamtlichen Personen umgesetzt:
Frau Boos
Frau Schwabe
Frau Braun
Bei der Sprachentwicklung unserer Schüler unterstützt uns zusätzlich der „Freundeskreis Asyl“ mit:
Herrn Kühn
Frau Rittmann
Frau Bournot
SCHULINTEGRIERTE UNTERSTÜTZUNG
Beratungslehrerin
Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Lehrkräfte der Wilhelmschule Ditzingen!
Als Beratungslehrerin kann ich Sie beraten, begleiten und unterstützen.
Sie können mich bei Lernschwierigkeiten (z.B. Lese-Rechtschreibschwierigkeiten, Verdacht auf Rechenschwäche u.a.), schulischen Sorgen und Problemen, Schullaufbahnfragen, Schulängsten u.a. kontaktieren. Nachdem Sie Kontakt zu mir aufgenommen haben, füllen Sie bitte den unten stehenden Anmeldebogen aus.
Meine Beratung ist
- freiwillig
- vertraulich
- offen
- kostenfrei
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Ich bin zur Verschwiegenheit verpflichtet. Nur mit Ihrem Einverständnis wird Kontakt mit anderen Beteiligten aufgenommen. Mögliche Vorgehensweisen werden gemeinsam erarbeitet. Durch die Beratung gebe ich Ihnen Hilfe zur Selbsthilfe!
Termine nach Vereinbarung
SCHULINTEGRIERTE UNTERSTÜTZUNG
Pädagogische Assistenz
Aufgaben
Zu meinen Aufgaben gehört die Unterstützung der Lehrkräfte bei der gezielten Förderung von SchülerInnen sowie die Unterstützung in schwierigen Unterrichtssituationen.
Daneben gehört die Mithilfe bei der Durchführung von Fördermodulen, die Sprachförderung, die Förderung von einzelnen SchülerInnen in den Fächern Deutsch und Mathematik sowie die individuelle Unterstützung von SchülerInnen mit Lernrückständen zu meinen Tätigkeitsgebieten.